إليك ملخص مرتب لدرس العدالة والمساواة في الفلسفة (3 ثانوي):
📘 درس: العدالة والمساواة
-------------------------
إليك مقالة فلسفية جاهزة حول موضوع: العدالة والمساواة (نموذج بكالوريا).
-------------------------
1- طرح الإشكالية
- ما هي العدالة؟
- هل تتحقق بالمساواة المطلقة بين الأفراد أم باعتماد التفاوت والإنصاف؟
- هل العدالة قيمة أخلاقية مثالية أم نظام اجتماعي عملي؟
2- المواقف الفلسفية
🔹 المذهب المساواتي (الفلسفة اليونانية – الفكر الحديث)
- العدالة = مساواة بين الأفراد أمام القانون والحقوق.
- أفلاطون: العدالة هي أن يقوم كل فرد بعمله.
- أرسطو: العدالة توزيعية (إعطاء كل ذي حق حقه) وعدالة مساواة (المعاملة المتكافئة).
- الفكر الحديث (جون لوك – جان جاك روسو): العدالة تقوم على المساواة الطبيعية بين البشر.
🔹 المذهب التفاوتي (أفلاطون – هيجل – ماركس – راولز)
- العدالة ليست مساواة مطلقة، بل إنصاف يقوم على التفاوت المشروع.
- أفلاطون: التفاوت طبيعي بحكم اختلاف القدرات.
- هيجل: العدالة تتحقق داخل الدولة بتنظيم الحقوق.
- ماركس: العدالة في المساواة الاقتصادية وإزالة الفوارق الطبقية.
- جون راولز: العدالة = إنصاف، أي السماح بالتفاوت إذا كان في صالح الفئات الضعيفة.
🔹 المذهب الديني (الإسلام والمسيحية)
- العدالة قيمة أخلاقية وتشريع إلهي.
- في الإسلام: ﴿إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسَانِ﴾.
- العدالة تتحقق بالمساواة في الكرامة والحقوق، مع مراعاة الفروق الطبيعية والواجبات.
3- التركيب
- العدالة مفهوم مركب يجمع بين المساواة (في الحقوق والكرامة) والتفاوت (بحسب القدرات والجهود).
- لا عدالة بلا مساواة، ولا مساواة حقيقية من دون إنصاف.
4- الخاتمة
العدالة ليست مساواة مطلقة ولا تفاوتًا مطلقًا، بل هي مبدأ توازني يضمن حقوق الأفراد ويعترف بفروقهم الطبيعية والاجتماعية، فيتحقق العدل باعتباره أساس الحياة الاجتماعية السليمة.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق